寒门贵子(寒门贵子故事)

 2023-09-14  阅读 9  评论 0

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今天给各位分享寒门贵子的知识,其中也会对寒门贵子小说免费阅读进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

在当今社会中,寒门是否会很难出贵子呢?

确实很难出贵子。

曾经,我国教育水平还没有发展得如此迅速,许多农村和偏远山区的孩子很少获得教育机会。当他们获得教育机会时,他们会花费更多的学习时间,从而保障自己拥有更加成功的底气。于是我们会发现许多寒门贵子应运而生,这也是他们努力的结果。

现如今,大城市的教育资源变得越来越丰富,优质教师集中在大型城市。再加上部分老师会完成多样化的教学任务,而富裕家庭中的孩子拥有着更多的教育资源,甚至家长会为孩子选择出国留学。

对比十分明显,但寒门出贵子概率下降

比如同一个学习阶段的学生,某一位学生来自偏远山区,他可以获得更好的教育机会,并且成为学校数一数二的优质学生。另外一位学生出生于富裕家庭,并且就读于大城市最著名的中学。与此同时,富裕家庭中的父母为了进一步提高孩子学习成绩,每天都会聘请专业老师为孩子辅导功课。高考毕业后,两位孩子走上了不一样的人生,前者进入了一所普通学校,后者去往国外最著名的高等学府。

只要努力,奇迹总会发生

事实上,豪门出贵子的概率并不是为零,只不过寒门出贵子的概率极低。更何况,大部分家长为孩子投入大量的教育资金和生活成本,只为孩子拥有更加良好的人生。其实每一个孩子努力后,他们也能够拥有更多的发展机会,奇迹总会发生。

总的来说,寒门出贵子的概率确实很低,但是每一个人仍然不要放弃学习的机会。只要我们一步一个脚印的走下去,即便寒门也可以出现优质学生。更何况,各行各业需要不同的人才,360行行行出状元。

寒门贵子是什么意思?

是指出生微贱的年轻人在自身努力和外界条件支持下获得了一定成就。

2011年8月,一名特区教师在网络论坛上 *** ,引发了广大网友热议:20年前寒门出贵子,越贫穷的孩子越珍惜学习机会越容易有出息;20年之后的拼爹时代,精英多出自富裕家庭。

有数据显示:北大农村学生所占比例就在过去20年间从三成落至一成。记者调查发现,这种现象有它内部原因:在素质教育盛行之下,高考题目对寒门学生越来越不利;在竞争激烈的考试社会,小升初、补课、游学纷纷需用金钱堆砌;在教育投入不足情况下,教育资源倾斜在大城市。

其实即使寒门学子上了大学,但如果想“鲤鱼跳龙门”找到好工作,成为传说中的“贵子”,仍然有一定的难度。

扩展资料:

农村孩子上大学机会增多,而在重点大学中的比例却下降,他们中很多人上二本、三本和高职高专。教育数据公司麦可思的研究显示,2009届大学毕业生中,来自农民与农民工、产业与服务业员工家庭者,就读"211"院校的比例分别为38%、22%,低于在生源中分布的比例,分别为40%、25%。

在重点大学付出的学费最低,但是教育回报率是最高的;而其他二本院校因补贴比较少,学费相对稍高。到了民办高职高专、独立院校,由于没有获得国家的补贴,办学完全靠学费,因此学费高昂。农村学生读重点大学比例下降,但是读其他大学比例上升,证实了他们教育回报率比较低。

“这也就是说,家庭相对富裕的城市孩子,用较小的学费投入,上名牌大学,获得更大的教育回报;而家庭贫寒的农村学子,却要用更大的学费开支,上一般学校,得到较低的教育回报。这种严重不公平的局面,伤害的不仅是这批学生,还有农村家庭的教育希望。”教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇说。

寒门贵子

记得《我是演说家》里,一名演讲者,演说的是“寒门再难出贵子”。印象很深。让我眼前马上浮现出我曾学过的古代寒门出贵子的例子:苏秦的锥刺股,孙敬的头悬梁,匡衡的凿壁借光,车胤的囊萤照读,江泌的月下读书,孙康的雪地夜读,陈寿的燎发读书,程颐的程门立雪,王冕学画,王羲之练字,鲁迅三味书屋刻的“早”字等等等等。因为刻苦,成为一代佳话,成就一番事业,终载入史册,影响后人。

古代人,称有钱人为员外,财主,东家,我们现在称其豪门,上流社会。

穷人,任何时候都是穷人。现在戏称“ *** 丝”,不乏讽刺的同时,也极为难堪。即便你有房,如果不能做到,随便买个衬衣就千儿八百,不心疼,不眨眼,随便吃顿饭就千儿八百,不心疼,不眨眼,座驾不是二十万以上的话,你连个中产阶级都够不上,不过是个房奴,在古代,你不过就是寒门!你有什么可值得骄傲的???

是不是就该让自己的孩子刻苦读书?在古代,读书是唯一出路,在现在,不读书的人,虽然一样挣钱不少,但你哪只眼看到,世界顶尖级的商人是个文盲?或者说没读过几天书的人!掌控高端科技,高端企业的还是读书人!

你有什么资格,拿着自己微不足道的成绩而不知道东西南北?

越是有大成就的人,越深刻意识到,需要自己学习的东西太多太多,自己知道的不过九牛一毛!越是有点小成绩的人,越是摸不着东西南北,唯我独尊!

这,就是区别!你还觉得自己能耐吗?还觉得自己的孩子不该努力吗?还觉得该放纵自己的孩子吗?

让孩子现在吃苦,努力,为的是以后,自己老了,不能再保护他们时,他们可以靠自己,可以很好的,有选择余地的去就业去工作,有余力,有选择的养活自己!而不是现在不努力,将来为了生存而被迫打工!卑微的养活自己!!

寒门再难出贵子,让我震撼,让我无声!让我不得不现在选择近乎残酷的剥夺孩子的安逸,只为日后他可以活的很尊严!

没看到,豪门更注重知识?更注重培养孩子的学习发展?他们的企业可以够自己孩子几辈子吃不完吧?那么,你又有何资格,说你的孩子即便将来什么不用干,无学业,依然不愁吃穿?!

古代的寒门贵子都有谁

刘邦、朱元璋、陈平、匡衡、韩愈等。

1、刘邦

刘邦(公元前256年十一月二十四—前195年四月二十五),即汉太祖高皇帝,沛丰邑中阳里人,汉朝开国皇帝。

汉民族和汉文化的伟大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展、以及中国的统一有突出贡献。

刘邦出身农家,为人豁达大度,不事生产。秦时任沛县泗水亭长,因释放刑徒而亡匿于芒砀山中。陈胜起事后不久,刘邦集合三千子弟响应起义,攻占沛县等地,称沛公。

不久投奔项梁,任砀郡长,被封为武安侯,将砀郡兵马。公元前206年十月,刘邦军进驻灞上,秦王子婴向刘邦投降。秦朝灭亡。

刘邦废秦苛法,与关中父老约法三章。鸿门宴后封为汉王,统治巴蜀地及汉中一带。楚汉战争前期,屡屡败北。

但他知人善任,注意纳谏,能充分发挥部下的才能,又注意联合各地反对项羽的力量,终于反败为胜。击败项羽后,统一天下。

公元前202年2月28日,刘邦于定陶氾水之阳即皇帝位,定都长安,史称西汉。

2、朱元璋

明太祖朱元璋(1328年10月21日-1398年6月24日),安徽凤阳人,汉族,生于濠州钟离(明朝建立后改为凤阳),字国瑞,原名重八,后取名兴宗,参加郭子兴军改为现名朱元璋。政治家,战略家,军事统帅,明朝开国皇帝。

朱元璋幼时贫穷,曾为地主放牛。1344年入皇觉寺, 25岁时参加郭子兴领导的红巾军起义反抗元朝,1356年被部下诸将奉为吴国公。同年,攻占集庆路,将其改为应天府(今江苏南京)。

1367年命徐达、常遇春以“驱逐胡虏,恢复中华”为口号,举兵北伐。1368年初,朱元璋在应天府称帝,国号大明,年号洪武。

当年秋攻占大都,结束了元朝在全国的统治,元帝北逃,后晋割让的幽云十六州也被收回。又平定西南、西北、东北等地,最终统一中国。

3、陈平

陈平(?-前178年),汉族,阳武户牖乡(今河南省原阳县)人,西汉王朝的开国功臣之一,《史记》称之为陈丞相。

陈平少时,家中十分贫困,可他又偏偏喜欢读书,尤其喜欢黄帝、老子的学说。 陈平的哥哥见陈平喜欢交游,便承担了家中的全部劳动,使陈平有时间出外游学。

秦二世元年(前209年)陈胜、吴广起义后,六国贵族也纷纷起兵,陈平往事魏王咎。不久受谗亡归项羽,随从入关破秦。刘邦还定三秦时,又间行降汉。拜为都尉,使参乘、典护军。

后历任亚将、护军中尉。先后参加楚汉战争和平定异姓王侯叛乱诸役, 成为汉高祖刘邦的重要谋士。

刘邦困守荥阳时,陈平建议捐金数万斤,离间项羽群臣,使项羽的重要谋士范增忧愤病死。高帝六年(前201年)又建议刘邦伪游云梦,逮捕韩信。

次年,刘邦为匈奴困于平城(今山西大同北部)七天七夜,后采纳陈平计策,重贿冒顿单于的阏氏,才得以解围。陈平因功先后受封为户牖侯和曲逆侯。

4、匡衡

匡衡,字稚圭,东海郡承县人,西汉经学家,官至丞相,曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。

但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定,博士弟子掌握“六经”中的一经,即可通过考试获得官职,考试得甲科者,可为郎中,得乙科者为太子舍人,得丙科者只能补文学掌故。

匡衡九次考试,才中了丙科,被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深,已为当时经学家们所推重,当时身为太子的元帝也对其深有好感。

元帝即位后,任用匡衡为郎中,迁为博士,给事中。元帝封其为安乐侯,其侯国食封土地本为三十一万亩。

5、韩愈

韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人。自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。

贞元八年(792年),韩愈登进士第,两任节度推官,累官监察御史。后因论事而被贬阳山,历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。

元和十二年(817年),出任宰相裴度的行军司马,参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。

长庆四年(824年),韩愈病逝,年五十七,追赠礼部尚书,谥号“文”,故称“韩文公”。元丰元年(1078年),追封昌黎伯,并从祀孔庙。

马太效应 寒门贵子

  1968年美国社会学家罗伯特.莫顿最早提出马太效应的概念.它的名字来源于马太福音的一个寓言,凡有的,还要加给他,叫他多余;没有的,连他所有的,也要多夺过来。

      这就是穷者更穷,富者更富。好的越好,坏的越坏,强者更强,弱者更弱,多的愈多,少的愈少。

    成功动力学理论认为,成功孕育成功。

    贫穷不仅仅是简单的缺少金钱,更是一种时时刻刻面对稀缺环境。

    阶级的固化使得人们认识到寒门再难出贵子。寒门贵子是指那些家境贫穷,出身底层,却凭借自身努力在某一领域取得一定成就的人。

   

寒门出贵子是什么意思,什么叫寒门,贵子怎么定义?

1、寒门出贵子是指出生微贱的年轻人在自身努力和外界条件支持下获得了一定成就。但是,在现今社会条件下,寒门的物质及精神条件还存在一定情况的匮乏,寒门出贵子还存在一定难度,寒门出贵子成了一种奢望。

2、寒门,指寒微的门第,专指门第势力较低的世家也叫庶族,并非指贫民阶级。庶族又称“寒门”、“寒族”。魏、晋、南北朝时不属于士族的家族,大多为普通中小地主。

3、贵子,即为努力肯干,有出息的人。“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。

相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,创造了属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。

扩展资料:

1、大部分人都不是出身豪门的,都要靠自己!所以要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是一个关于“奋斗”的故事。

2、教育“高投入、低产出”,读书改变命运这条路越来越窄,也越来越崎岖。现实情况是,大多数农村寒门子弟,只有考入一线名校,这条路才会相对平坦。而教育资源不均衡,名目繁多的加分,高考内容的能力化导向等,都让农村寒门学子输在教育之路的起跑线上,考上一线名校自然也越来越难。

参考资料:百度百科_寒门贵子说 百度百科_寒门 百度百科_贵子 人民网_人民日报:寒门贵子,贵在“奋斗”

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